Содержание

1.Мастер – класс «Стратегия разбора слов по составу на уроках русского языка в начальных классах»

2.Познавательные стратегии

3.Репрезентативные системы человека

4.Выявление и  развитие индивидуальных стратегий учеников при отгадывании загадок

5.Этапы работы со стратегиями

6.Развитие умений писать слова с орфограммой  «Буква ь после шипящих на конце имен существительных»

7.Организация исследовательской деятельности с использованием технологии ЦРПС.